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ISO 9000:2000改版专业课程

ISO 9000:2000版条文说明
ISO 9000内部品质稽核
ISO 9000管理代表专业研习
量规仪器检校实务研习

→了解ISO 9000:2000年版品质管理系统之需求
→熟悉国际品保标准内容,提升管理效能进而推动

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6sigma线上绿带培训班(eGB) 招生中!

依D、M、A、I、C手法进行,可让您

1. 认识6 Sigma 的全貌与其在工作岗位的角色、职责
2. 熟悉6 Sigma 的专案优化流程、方法和执行步骤
3. 藉由作业的案例实作熟悉问题优化的套式
4. 熟悉于GB中有关统计工具Minitab的操作
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您若是企业各级主管、工程师,或是对本课程有兴趣之人员,都欢迎报名参加!

每月1日开班,学程为期75天, 赶快来线上报名......Go

 

知识分享(阅读本单元请先登入会员)

大步迈向6 Sigma成功之路-6 Sigma e-learning

线上教学是教育的一颗新星,线上教学有其优点,但是也有其取代不了传统教学的地方;没有时间和空间的限制,是线上教学的优势,但是非直接式的教学,是线上教学最大的缺点。因此我们对线上教学作个S.W.O.T分析,希望能藉此让我们更了解线上教学∶

优势(Strength) 劣势(Weakness)
●不限时间地域的学习环境l 学员可重复学习l 教师可以反覆检查教学过程,以确保教学品质
●可广泛提供教学所需之相关资源
●缺乏即时互动性l 网络联机品质无法控制
● 教学者之智能财产权保护不易
●教师无法确保学生学习品质l 学生学习上遇到问题无法立即取得回覆
●联机品质不一致,学生学习效果不一致l 同时上限的人数骤增,将大幅消耗教学端的带宽资源,将会降低学员使用意愿
机会(Opportunity) 威胁(Threat)
●宽频网络的普及化促使线上教学的普及,增加使用线上教学的人数
● 宽频网络的技术大幅提升,提升线上学习的品质,并且提升了线上教学的套式,可以使教学更人性化
●因为教育理念的演进,实体教学越趋多样化以及强调互动性
● 因网络控管不易,不良的教学内容,将造成社会对线上教学评价降低

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常识集

本周小常识∶SCM供应链管理 (Supply Chain Management)

产品由起始原料转换成完成品至最终顾客手上的流动过程中,影响其执行绩效的个体组合而成之网络称为供给链,供给链的组成个体可能包括∶供应商→制造→工厂→配销点→零售商→最终顾客;而供应链管理之定义,简单而言,就是需求与供应适当的结合,以达到资源〔人、设备、物、底分〕运用与分配之有效性与及时性。其有下列三项目标∶

1. 最少工本,使得企业能够在正确的地点取得正确的产品。
2. 尽可能让存货降至最低,但仍旧能够提供优异的客户服务。
3. 缩短产品的生命周期。

 


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